数学话语教学的终极指南|第二部分

上周,我们讨论了在数学教学中使用意图语篇的“什么”和“为什么”。现在,我们将为您提供……


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数学话语教学的最终指南|第1部分

数学教育意味着翻抽认卡,反反复复的公式,没完没了地做作业,还有一大堆……


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