数学话语教学的终极指南|第2部分

张贴了LindseySönmez.2020年1月21日

上个星期,我们讨论了在数学指导中使用故意话语的“什么”和“为什么”。现在,我们将为您提供可操作的提示和期望,即可进入您的课堂,这将为您和您的学生创造积极的学习体验。

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话题:故意话语数学

数学话语教学的终极指南|第1部分

张贴了LindseySönmez.2020年1月07日

数学教育意味着翻转闪存卡,反刍公式,通过无尽的工作表来推动,以及一大堆记忆,对吗?再想想。

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话题:故意话语数学推理苹果beplay数学