理解HR133

发布的 18beplay 2021年4月5日

这一流行病的影响几乎没有人没有受到影响,特别是教育领域经历了巨大的困难。2020年12月,前政府签署了一项9000亿美元的刺激方案,其中包括第133号决议,提供700亿美元帮助公立和私立学校从大流行中恢复。这项法案对任何参与教育游戏的人(也就是我们所有人)都是至关重要的,所以我们提供了第133号决议如何运作的概述。

这对教育工作者和学生有什么好处?

在经济刺激计划中,为教育留出的部分包括540亿美元的中小学紧急资金,以及40亿美元的州长救济基金。(还有220亿美元用于高等教育。)该法案包括允许州和学区决定资金将如何使用的条款。与《关爱法案》一样,第133号决议也包含了15个已批准的资金使用类别,并允许州和地区决定他们将处理哪些类别。

133号决议的目标之一是学习损失。据估计,总的来说,学生们已经失去了几个月到几年的学习。(我们对此做了深入的数据分析博客整个问题的指南)。在大流行之前就已经受到伤害的弱势学生受到了不成比例的影响。第133号决议适用于所有学生,但特别针对这类学生。第12类拨款专门针对低收入学生、残疾儿童、英语学习者、少数民族和种族、无家可归的学生和寄养儿童的学习损失。同样,学区将决定他们想要如何解决这些学生的学习损失。STEMscopes的夏季学校充实和学习损失支持项目是这些资金的适当应用。

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第133号决议第9类也与学习损失有关。它允许购买急需的资源,如“硬件、软件和连接”(换句话说,Wifi)。这一部分对低收入家庭的学生尤其重要,他们中的许多人仍然缺乏远程教育所需的技术。此外,他们中的许多人生活在城市地区,那里不太可能提供面对面的学习。为这些学生提供电脑和Wifi是解决学习损失的迫切需要。但为了支持缺乏互联网连接的学生的需求,STEMscopes采取了离线访问方法,使用户在我们2021年夏季更新时无需互联网访问课程。

获得和使用资金

您可能想知道学区如何获得资金,并决定如何使用它。联邦政府将向每个州的教育机构提供资金。然后要求各国将至少90%的资金分配给学区,又将决定他们如何花钱。该资金将于2023年9月30日至9月30日提供,当Covid-19被宣布为国家紧急情况时,可用于约会到2020年3月13日的费用。每个地区的分配都由学生人口决定:该地区的学生在5到17岁之间的年龄越多,它将获得的资金越多。

为了持续资格获得资金,各国必须向联邦政府提交一份报告,概述了该地区的用品。如前所述,国家和地区将不得不解决某些与教育相关的类别。他们不需要在各种类别中花费资金,但他们必须解决的一个领域是弱势学生之间的学习损失。毋庸置疑,这些学生应该得到我们最好的,H.R.133将让我们更好地为他们服务。

结论

就教育而言,与受这一流行病影响的许多领域一样,复苏的道路还很漫长。第133号人力资源计划将有助于铺平道路。它的特点之一是它赋予地区如何使用资金的灵活性。这一功能将为管理员、教师、家长和学生提供发言权。毕竟,他们比任何人都更了解自己的需求。

如需更多信息,请访问https://info.stemscopes.com/stem-resources

主题:科学数学远程教育“远程学习”